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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Library Literacy Pratique informationnelle Education et informatique Cultures de l'information Espace School library EMI Formation à l'information Document Critical thinking Information and communications technology Culture de l’information Transliteracy Space Bibliothécaire Éducation aux médias et à l'information Translittératie Didactique de l'information-documentation Espace-temps Learning Centre Bibliothèque scolaire Maîtrise de l'information Education -- Data processing Innovation Information practices Réseaux sociaux Numérique Education aux médias Computer-assisted education Didactique de l’information Culture participative Documentation Culture technique Education à l'information Education aux médias et à l’information EMI Pouvoir d'agir France Professeur documentaliste Culture informatique Culture Savoirs informationnels Media education Apprentissage Centre de Documentation et d'Information Nouvelles technologies de l'information et de la communication Culture de l'information Bibliothèque Universitaire Enseignement Information Évaluation de l'information Didactique de l'Information-documentation Didactique de l'information Education CDI centre de documentation et d'information Bibliothèque Culture de l'information-documentation Didactique Identité numérique Information-documentation Digital literacy Culture numérique Media literacy Espace documentaire Lieu de vie Espace informationnel Bibliothèque universitaire Autonomie Internet Enseignement secondaire Didactique de l'informatique CDI Information culture Formation Citoyenneté Digital culture Information literacy Educational technologies Pratiques informationnelles Séminaire GRCDI Space and place Curriculum Power to act Médiation Éducation aux médias Curriculum documentaire Participatory culture Culture of information Éducation à l'information Organisation des connaissances Identité professionnelle Curriculum info-documentaire Teacher librarian Culture informationnelle Web 20 Information and media education Education à l'information et aux médias Information Culture Convergence culturelle Empowerment
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean